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《儿童的竞争》 （六一物语） 王晶 2009-6-1 六一节，各国儿童都在干什么？他们在吃着糖，牵着父母的手逛公园吗？ 我们先看一个画面：在中国，GL市的漓水小学一班。 盼着早些放学的孩子们，在课堂里已经坐立不安，最后一堂课还没上完，他们就在收拾书包。如果不是老师用教鞭敲着黑板，有些同学已经把课本合上放进书包里了。学校的门口挤满了人，不知情的外国游客还以为发生了什么事，欲远远地躲开。我们知道，他们是来接孩子的，有父母，更多的是父母的父母。这些家长，不知疲倦，一天到晚都是如此，年复一年。学校和社会也都习惯了。学校的门开了，潮水般的少先队员门，涌了出去，脸上露着喜悦，因为他们的节日就要到了。为此，他们可以向父母和爷爷奶奶们要过节的钱，买好吃的，还可以上公园，逛商店，买耐克运动鞋，买李宁服。这是他们去玩的节日。去玩，就是不用做功课，可以吃冰激凌、卖档捞（麦当劳），还有啃得鸡（肯德基）。搞点小钱花花，有条件的就让父母开车兜风或外出旅游。对此，他们很满足。 我们再把镜头切换到另一个画面：在日本，熊本市的八代小学一班。 二十五年前，该市就与GL市建立了友好城市，互相之间曾经就“无土栽培”技术进行或交流。然而，至今GL市也没把这个技术学到手。两个城市现在的来往似乎少了许多。在熊本市，我们没有看到家长挤在校门口等待放学回家的孩子，他们坐在了一个运动场上，在观看孩子们的“集体跑”。这个“集体跑”很特别，三十个人一组，一字排开，每个同学的手臂都张开，攀着另两个同学的肩膀，横着跑。只要一个人绊倒，整个队伍就会受严重影响。这样的跑法，奥运会没有，全世界没有，我们也是第一次看到。它强调的是集体协作和奋力向前的精神。一个人落后就会影响集体速度，所以上场的同学都十分拼命。哨声响后，我们看到了那激烈的拼搏场面：身穿黑色运动服，头上的绑带紧箍着，背心和头带上印着字：必胜。乍看，很像武士道精神下的日本浪人。他们紧绷着脸，咬着牙，奋力冲到终点，扑向海绵垫。冲到终点后，我们看到了他们的哭，那种努力抑制的哭，无论成功或失败，为了胜利也为了牺牲（为了集体不顾个人劳累的牺牲）。家长们脸上充满骄傲和欣慰，他们为孩子们精神而鼓掌。六一节也是他们的节日，他们没有要零花钱去买零食，而是用这样激烈的方式去参加小学生的50米“集体横向跑”，去争夺冠军。何等的刺激和激烈！这次比赛，八代小学一班又获得了全日本的冠军。在全场的欢呼中，这些小黑色军团的“士兵们”露出了胜利的喜悦和幸福的泪水。 我们现在可以去想象，美国儿童在干什么，英国儿童在干什么，阿富汗儿童在干什么，索马里儿童在干什么……但，我们还是把精力放在日本儿童上吧。他们离我们最近，其本能的侵略和占有冲动也最强。我们看到他们今天联合奔跑的冲刺，或许明天，这就是集结突袭的冲锋。那时他们不仅端着枪，而是拥着更先进的电子武器，站到了你的面前。很可能，这又是一次《City of Life And Death》的再现。 6.1儿童节，这个出自二战时期纳粹德国屠杀和虐待捷克利迪策村少年儿童的事件，后来在1949年11月由国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年的今天为全世界少年儿童节的日子，对全世界的少年儿童来说，都是重要的一天。 我看着他们，并非一群没有思想的动物，并非一簇只知生长的芥草。他们在刻意锻炼着自己的“后生存本能”，一种被人为强化的生存本能。它最终一定是要建立在争夺、侵略和杀戮之上的。儿童的竞争就是儿童的战争。现在不会打，只因为还小，条件还不成熟。以后肯定会打，等长大之后。在这以后的战争中，谁赢谁输？现在是不是就能看出些端倪？！ 本文讨论专用邮箱：renzhchtl@126.com 《水调歌头 戊子中秋有感东坡赋》 |