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一个物产资源匮乏的国度，一个被周边大国包围的区域，一个相对弱小的民族，何以走向今天，迈入发达国家之列？ —— 3天感触“大韩民族” 2008-02-12/22 王晶 照片 照片说明 一、韩国简介 二、第一眼的印象 三、旅行社的安排 四、韩国人的爱国情结 五、初识韩国人 六、韩国滑雪 七、泡大韩温泉 八、韩国的“铁筷”文化 九、体验三八线 十、韩餐与泡菜 十一、韩国购物 十二、让你哈些腰 十三、首尔印象 十四、韩国动力 十五、结束语 
利用春节假期，跟着一个旅行团，3天游览韩国，你能看到什么？我只能尽己所能收纳信息，加工整理，触浮表而及内在，窥一豹而感全身，对韩国之行做一个掠影扫描，为大家贡献一点有价值的资料。 十四、韩国动力 韩国的确有许多值得自己骄傲的地方：韩国是世界上经济增长速度最快的国家之一，首尔是世界上经济速度增长最快的城市之一。韩国人重视教育重视民族文化的传承，勇于在世界强手如林的工业化国家间较量并且游刃有余。韩国有1200万辆车平均每4人拥有1辆车，一半的车行驶在首尔。韩国公立和私立大专院校有358所，首尔著名学府有30多所。走上大街，放眼望去，你会感到首尔市民的文化素养，很少有脏兮兮、衣冠不整、东张西望的“低素质人”从你身边走过。 观看首尔变化可知道韩国的发展，触摸首尔脉搏可知韩国的跳动。 韩国的复兴来自于韩国经济发展的奇迹，韩国经济奇迹来自于“韩国动力”，而韩国动力来自于国民教育和国家的科学化管理。这是无形的资源，它源源不断支持着韩国的发展。归根结底，教育是本。教育，使物产资源匮乏的韩国得到了丰富的替代资源，这就是：良好的人力资源。韩国人的爱国爱家、爱护环境、讲究卫生、礼貌待人、勤俭节约、坚忍不拔、奋发进取、谨慎自律，都是从小培养出来的。具有良好习惯的国民能使国家的综合管理成本大大降低，从而使国家有更多的资源和“利润”从事未来的规划与建设。相比之下，我们的教育理念和观点就有许多落后而应该检讨的地方，太多的资源浪费在无益的说教上，而说教产生的更大恶果是撒谎、说大话、虚伪和不负责任。信息封闭和说教都是愚民行为，都是教育的大忌。教育观念的落后也会造成教学手段的落后，最终影响到国民素质和国家未来。 韩国动力，来自韩国教育。也就是：韩国的良好教育形成了巨大的韩国动力！我们是不是从中能获得些有益的借鉴和启迪呢？ 王晶摄影 上一页 下一页 返回主页 |